Ресурсный центр

 23 января на базе Ресурсного центра по учебному предмету "Немецкий язык" в гимназии №2 прошёл мастер-класс для педагогов "Как создать объяснительное видео для урока немецкого языка?". Мастер-класс проведён с целью повышения уровня профессиональной компетенции учителей в области использования ИКТ для развития коммуникативных компетеций учащихся.

 Грак Н.И., учитель немецкого языка, продемонстрировала опыт работы с объяснительным видео на уроках.

 Участники мастер-класса создали свои видео на беседу "Счастье - Это...", "Мой домашний питомец", которые они смогут использовать в своей работе.

21 марта  прошёл семинар-практикум для учителей немецкого языка «Современные формы работы с учащимися при подготовке к олимпиаде по учебному предмету «Немецкий язык»» в рамках районной опорной школы по работе с одарёнными учащимися.  

Цель: повышение уровня профессиональной компетенции учителей немецкого языка по подготовке учащихся к республиканской олимпиаде по немецкому языку

Работа семинара началась с обмена мнениями «Составляющие успеха и сложности при подготовке учащихся к участию в республиканской олимпиаде по немецкому языку».

Учебно – практический блок семинара способствовал развитию профессиональной компетенции участников семинара по созданию тестовых заданий, используемых для подготовки учащихся к олимпиаде по немецкому языку.

Горбунова Ирина Владимировна, учитель немецкого языка, озвучила возможные проблемы, возникающие при создании тестовых материалов, и пути их преодоления.

Участники семинара работали над видами тестовых заданий, формулировкой заданий, познакомились с источниками материалов для создания тестов.

В качестве рефлексии была организована диалоговая площадка «Вопросы, оставшиеся без ответа».

11 апреля в рамках районного ресурсного центра по учебному предмету «Немецкий язык» прошел мастер-класс «Использование технологии критического мышления для формирования исследовательских компетенций учащихся» для учителей немецкого языка.

Сорока Т.Г. продемонстрировала эффективные методы и приемы создания исследовательской работы. Участники мастер-класса разобрали возможные проблемы, возникающие при работе над оформлением материалов, и пути их преодоления.